从安吴青训班看抗日青年教育

来源:《陕西党史》  时间: 2019-03-15  阅读量:

从安吴青训班看抗日青年教育

郭  文


一部《那时花开月正圆》让一个宁静的镇子热闹起来了,前来旅游的人络绎不绝,大家无不被陕西拥有这么一座气势磅礴的建筑而感到惊叹。这就是位于咸阳市泾阳县安吴堡镇的吴氏庄园,后来被大家称为安吴古堡。

安吴古堡是陕西省级爱国主义教育基地、国防教育基地,1980年公布为第一批县级文物保护单位,1991年公布为第三批陕西省省级文物保护单位,2013年被列入第七批全国重点文物保护单位。抗战期间,在安吴古堡的安吴青训班,是中国共产党领导的在西北地区的四大学校之一,它与陕公、鲁艺、抗大齐名。从1937年10月创办至1940年4月撤回延安,历时两年半,共举办了14期,组编了127个连队,培训了12000余名学员。

为适应抗战需要和广大青年抗日救国要求,1937年4月中共中央青委正式取消,建立“西北青年救国联合会”,安吴青训班就是由“青救会”直接创办的一所新型学校。“青年兴则国兴,青年强则国强”,毛泽东在28岁就代表长沙共产主义小组参加中国共产党第一次全国代表大会;土地革命战争时期,红军师团干部平均为25岁;解放战争时期,15岁的刘胡兰面对敌人的恐吓,可以大呼“怕死不当共产党”……青年的发展密切关系着国家的兴旺,安吴青训班对抗日青年的教育,仍具有深远的历史意义和重大的现实意义。

安吴青训班重视政治教育,它是一支在青年运动中巩固和发展抗日民族统一战线的积极力量。根据毛泽东同志指示,青训班敞开大门,接收四面八方涌入西安的青年,有从新加坡、菲律宾、泰国、缅甸等海外回国的侨胞和留学生,有产业工人、贫农、小贩、和尚、尼姑、军官士兵、工程师等一切有爱国要求的有志青年。青训班根据《抗日救国十大纲领》和统一战线方针,巩固全民族大团结,为青年进行思想教育、战时政治工作教育和马列主义启蒙与理论的教育,培养出了大批青年干部,在抗日民族战争中发挥了巨大作用。“在当时的国民党伪特训班里,只要你不上他圈套,不加入国民党,他就不让你结业。”安吴青训班学员张持平回忆,“而(安吴)青训班则不然,总希望你早日成才,结业后上前线。”1938年8月,朱德从抗日前线回延安途径西安时,专程去安吴堡,向青训班干部、学员作报告,并题词“学好本领上前线!”毛泽东一直就关心青训班,不仅多次接见青训班学员,为青训班选送红军干部,还在青训班举行周年纪念时,特意题词“……没有他们,革命队伍就不能发展,革命就不能胜利……”从安吴青训班毕业的学员,以青训班为荣,有的效仿母校作法,针对基层抗日团体举办战时短期训练班,有的深入群众,开展民众运动,组织青救会、儿童团,还有通过鲁迅逝世纪念活动,激发当地农民强烈的爱国热情。1939年7月,仅晋察冀边区就有青救会员22万人(包括儿童),晋东南有会员30万人(包括儿童)。

安吴青训班重视纪律教育,它是以军事化管理锻炼青年革命的熔炉。“三大纪律八项注意”曾对提高红军的战斗力和增强军民关系起到重要作用,同样,青训班的所有干部、学员都要遵守“三大纪律八项注意”,就在最后撤离时也没有忘记向群众归还物品、赔偿损失和清扫古堡卫生。通过个别谈话、集体报告、同学们自动进行思想斗争等方式,一些青年人自由散漫、消极懈怠、破坏纪律,不听从上级指挥、不服从群众意见等不良习惯得到改变。学员们核心意识、服从意识、群众意识不断增强,充实了中国共产党的后备力量。两年半的时间,上千名思想进步、组织观念强、表现较好的学员,通过了党组织考察,加入了中国共产党,为党输送了新鲜血液,为中华民族解放事业奉献自己的青春和生命。

安吴青训班重视理论与实践相结合,它是一支带头继承和发扬革命三大优良作风的队伍。毛泽东的题词提到“青年同志的自然的缺点是缺乏经验,而革命经验是必须亲身参加革命斗争,从最下层工作做起,切实地不带一点虚伪地经过若干年之后,经验就属于没有经验的人们了!”青年是有活力、有朝气、有创造力的群体,为补青年人缺乏经验短板,发挥青年人优势,青训班要求学员参加野营演习、开荒种地、组织民众运动等。比如在开荒中,学员们创造了“班进攻”“梅花形”“行列式”等新的劳动方法,大大提高了劳动效率。为提高参加战斗和指挥战斗技能,青训班还针对性地进行操场动作、武器使用、步兵战术和游击战术等培训,对时事问题、国际政治、国内形势、抗战中战略战术的新问题,也进行专门讲演。因为条件限制,一些课程没有教材,教材便从现实中来,从集体的经验中来,大家反复推敲,编出授课内容,一些学生也把自己的战斗、民运、生产等经验写到墙报上发表,使青训班教学工作更能适合战时教育要求。

安吴青训班重视启发式教学,它采用深入开展调查研究的方式力求学员全面发展。青训班灵活运用红军的政治工作的经验,提出要“用全新的教育方法,启发学员的自觉性和主动性,以造就千万个真正英勇又有才能的民族解放干部”。青训班为学员投入战斗设计课程,根据科目内容性质和时间来决定授课方法,从不机械地采用固定模式讲解,如针对“低级连”尽量讲通俗化、大众化,多举实例、多讲故事,每一个问题都说透彻,理论原则必须与实际情况实际工作配合,不说空话。一些不识字的人,就用“抄歌”的办法,一边唱歌一边识字,有时把一些课程编入歌曲中,对他们的学习有很大帮助。每名干部和学员按照《下乡工作大纲》《下乡访问工作要领》和《地方情况调查大纲》要求,深入抗敌宣传,协助党政部门组织民众工作,增强了艰苦奋斗意识、提高了抗战本领、锻炼了服务群众工作。青训班还将一些具有专长的知识青年组编成艺术连、干部连、佛教连,成立了“孩子剧团”“抗战剧团”,既实行统一的训练,又在专长上提供了实践机会,培养了一批党政军领导骨干或科学技术、文化艺术事业上的专家学者。

安吴堡青训班虽然已经停办78年,但中国共产党对青年的培养更加重视,力度越来越大。2018年5月2日,习近平总书记来到北京大学,向广大青年提出:要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志、立鸿鹄志、做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。“广大青年生逢其时,也重任在肩”,习近平总书记的“四点希望”,是继承革命传统,对青年爱国励志、真学真干的具体要求,更是新时代培养青年的新风向,必将使广大青年紧紧团结在一起,为民族复兴辅路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

(作者为中共陕西省委党史研究室研究三处干部)


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